一、學(xué)校簡(jiǎn)介
湖北師范大學(xué)位于黃石市中心城區(qū)，校舍總面積60余萬平方米。是一所以教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)為主要學(xué)科門類，以教師教育為特色，以服務(wù)基礎(chǔ)教育為主體的省屬重點(diǎn)本科高等師范院校，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，是全國(guó)本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校、國(guó)家產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型本科建設(shè)高校、湖北省國(guó)內(nèi)“雙一流”建設(shè)高校。曾被評(píng)為“湖北省綠化先進(jìn)單位”“湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位”“湖北省安全文明單位”“湖北省園林式單位”“湖北省文明校園”和“湖北省最佳文明單位”，是讀書治學(xué)和陶冶情操的理想場(chǎng)所。
學(xué)校設(shè)有19個(gè)教學(xué)科研單位，11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，7個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，72個(gè)本科專業(yè)。建有1個(gè)國(guó)內(nèi)一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科、3個(gè)省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)、26個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)、7個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)，12個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、14個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織，1門國(guó)家級(jí)精品課程、1門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、4門國(guó)家級(jí)一流課程、12門省級(jí)精品課程、7門省級(jí)精品資源共享課程、3門省級(jí)精品視頻公開課程、2門省級(jí)精品在線開放課程、24門省級(jí)一流本科課程、1個(gè)國(guó)家級(jí)課程思政示范項(xiàng)目、2個(gè)省級(jí)課程思政示范項(xiàng)目、1個(gè)教育部新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、6個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、8個(gè)湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、3個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，2個(gè)省級(jí)虛擬仿真項(xiàng)目、6個(gè)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目、2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省級(jí)工程研究中心（工程實(shí)驗(yàn)室）、4個(gè)省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，6個(gè)省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)基地。8個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地（工作站）。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師1189人，教授140人，副教授379人。具有博士學(xué)位的387人，碩士學(xué)位的511人。教師中有省級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系專家56人，湖北名師4人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員11人，享受湖北省政府專項(xiàng)津貼人員16人，省新世紀(jì)高層次人才工程人選11人，省跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人7人，省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干8人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人，省青年拔尖人才2人，黃石市有突出貢獻(xiàn)專家13人，曾憲梓教育基金獎(jiǎng)獲得者5人。
建校48年來，共培養(yǎng)各類畢業(yè)生10余萬人，畢業(yè)生中絕大多數(shù)扎根在湖北省基礎(chǔ)教育第一線。學(xué)校已成為湖北省高等師范教育的骨干力量，是培養(yǎng)湖北省基礎(chǔ)教育師資的重要基地。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校牢固樹立新發(fā)展理念，全面深化教育教學(xué)改革，不斷加快內(nèi)涵建設(shè)，大力推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力創(chuàng)建特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、高水平的師范大學(xué)，為我國(guó)師范教育事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
二、招聘崗位
三、聯(lián)系方式
有意應(yīng)聘者，請(qǐng)將個(gè)人簡(jiǎn)歷、相關(guān)證明材料以附件形式發(fā)送至學(xué)校招聘郵箱，郵件主題格式統(tǒng)一為：應(yīng)聘XX二級(jí)單位+專業(yè)方向+學(xué)歷+畢業(yè)院校+高校人才網(wǎng)，例：應(yīng)聘經(jīng)管學(xué)院+工商管理+博士+武漢大學(xué)+高校人才網(wǎng)。1.聯(lián)系單位：湖北師范大學(xué)教師工作部、人事處2.聯(lián)系電話：0714-6575256
四、學(xué)校人才引進(jìn)政策及待遇
一、基本要求
遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，身心健康，熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的道德品質(zhì)、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。具有履行高校教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)的能力，符合我校學(xué)科發(fā)展需要。應(yīng)聘者原則上應(yīng)為博士，第一學(xué)歷應(yīng)為全日制本科，且本碩博階段的學(xué)科專業(yè)方向一致或相近。部分學(xué)科可放寬為全日制學(xué)術(shù)型碩士畢業(yè)的副教授，第一學(xué)歷應(yīng)為全日制重點(diǎn)高校本科（音體美等特殊專業(yè)可放寬至全日制普通專業(yè)院校本科）。博士、副教授年齡原則上不超過40歲；博士后、教授或博士畢業(yè)的副教授年齡原則上不超過45歲。年齡起算時(shí)間為1月1日，如年齡要求為40周歲及以下即為1982年1月1日及以后出生，其他以此類推。4.服務(wù)期限：引進(jìn)人才的最低服務(wù)年限為8年。5.對(duì)于特別優(yōu)秀人才或緊缺專業(yè)人才，其學(xué)歷、年齡、服務(wù)期限等要求可適當(dāng)放寬。
二、引進(jìn)條件
引進(jìn)對(duì)象：中國(guó)科學(xué)院院士、工程院院士、國(guó)家學(xué)科帶頭人特殊支持計(jì)劃人才、國(guó)家高級(jí)人才計(jì)劃（長(zhǎng)期、青年）入選者、CJXZ特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目完成人或海外知名高校終身教授職位獲得者等杰出人才。引進(jìn)對(duì)象：國(guó)家高層次人才特殊支持計(jì)劃入選者（領(lǐng)軍、青年）、新世紀(jì)百千萬人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者、國(guó)家創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃人選、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、中國(guó)工藝美術(shù)大師、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等中國(guó)四大文學(xué)獎(jiǎng)獲得者；百千萬人才工程省部級(jí)及以上人選、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人或海外知名高校終身副教授及以上職位獲得者等領(lǐng)軍人才。1.第一層次（同時(shí)符合下列三項(xiàng)中兩項(xiàng)條件者）① 人文社科類博士研究生在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文3篇，其中被《新華文摘》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文2篇；理科、工科類博士研究生在SCI源刊發(fā)表論文4篇，其中SCI一區(qū)期刊發(fā)表論文至少2篇。② 主持1項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，或2項(xiàng)教育部人文社科類項(xiàng)目，或3項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（教育部級(jí)），或1項(xiàng)教育部人文社科類項(xiàng)目及2項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（教育部級(jí)）。③ 獲國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)或教育部人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。2.第二層次（符合下列兩項(xiàng)中一項(xiàng)條件者）① 人文社科類博士研究生在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文3篇，其中被《新華文摘》《中國(guó)社會(huì)科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載的學(xué)術(shù)論文1篇或在《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告》認(rèn)定的權(quán)威期刊發(fā)表論文2篇；理科類博士研究生在SCI源刊發(fā)表論文4篇，其中在SCI一區(qū)期刊發(fā)表論文至少1篇或在SCI二區(qū)期刊發(fā)表論文4篇；工科類博士研究生在SCI源刊發(fā)表論文3篇，其中SCI一區(qū)期刊發(fā)表論文至少1篇或在SCI二區(qū)期刊發(fā)表論文2篇。② 主持1項(xiàng)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目，或教育部人文社科類項(xiàng)目，或2項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目（教育部級(jí)）。人文社科類博士研究生在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文2篇，其中至少在《中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告》認(rèn)定的權(quán)威期刊發(fā)表論文1篇；或人文社科類博士研究生在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文3篇；理科類博士研究生在SCI源刊發(fā)表論文3篇，其中在SCI二區(qū)期刊發(fā)表論文2篇；工科類博士研究生在SCI源刊發(fā)表論文3篇，其中在SCI二區(qū)期刊發(fā)表論文至少1篇。人文社科類博士研究生在CSSCI來源期刊上發(fā)表論文2篇；理科、工科類博士研究生在SCI源刊發(fā)表論文2篇，或在SCI源刊二區(qū)發(fā)表論文1篇。注：以上第一至第四層次人才的論文、獎(jiǎng)項(xiàng)和項(xiàng)目須為近五年成果，其中論文必須為本人獨(dú)著或第一作者。業(yè)績(jī)成果時(shí)間從2017年1月1日起算。未達(dá)到優(yōu)秀人才引進(jìn)條件，而學(xué)科和專業(yè)建設(shè)急需的博士研究生，經(jīng)報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審議同意后，按急需人才引進(jìn)。
三、相關(guān)待遇
3.提供科研啟動(dòng)及平臺(tái)建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)：自然科學(xué)類500-800萬元、人文社科類100萬元。3.提供科研啟動(dòng)及平臺(tái)建設(shè)配套經(jīng)費(fèi)：自然科學(xué)類300-500萬元、人文社科類60-80萬元。1.人才引進(jìn)費(fèi)
辦理正式入職手續(xù)后發(fā)放安家費(fèi)的30%；剩余部分在一年試用期滿后予以發(fā)放（但其中第一、二、三層次人才安家費(fèi)的10萬元須在進(jìn)校五年內(nèi)獲批一項(xiàng)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目后才予以發(fā)放）。（1）符合優(yōu)秀人才引進(jìn)條件，具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或博士后工作經(jīng)歷者，安家費(fèi)增加5萬元，具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)者，安家費(fèi)增加10萬元。（2）符合優(yōu)秀人才引進(jìn)條件的緊缺專業(yè)人才，根據(jù)專業(yè)緊缺程度分為三個(gè)等級(jí)，從緊缺專業(yè)一到緊缺專業(yè)三依次增加安家費(fèi)10萬元、5萬元和3萬元。（3）教育學(xué)學(xué)科所需博士研究生，安家費(fèi)增加5萬元。（4）同時(shí)滿足（1）（2）（3）三項(xiàng)條件者，安家費(fèi)疊加計(jì)算。教授享受特殊津貼6000元/年，博士享受特殊津貼3600元/年，具有博士學(xué)位的教授就高執(zhí)行一項(xiàng)。如遇學(xué)校政策調(diào)整，按學(xué)校新政策執(zhí)行。博士研究生被學(xué)校聘用后，如為新入職教師則崗位工資和基礎(chǔ)性績(jī)效按照講師一級(jí)（專技八級(jí)）崗位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效前三年按副教授三級(jí)（專技七級(jí)）崗位標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如為調(diào)動(dòng)入校人員，則在進(jìn)校當(dāng)年按調(diào)動(dòng)前原崗位同職級(jí)最低等級(jí)執(zhí)行工資待遇，第二年參加學(xué)校崗位異動(dòng)后，根據(jù)實(shí)際競(jìng)聘崗位執(zhí)行工資待遇。對(duì)于特別優(yōu)秀的可按學(xué)校低職高聘管理辦法直接聘用到高級(jí)崗位（最高可聘到專技三級(jí)崗位）。（1）滿足下列條件之一（非科研破格）的，其配偶具有大學(xué)全日制本科學(xué)歷且年齡不超過40周歲，新引進(jìn)人才為博士后的以及博士畢業(yè)的副教授、教授的，其配偶具有大學(xué)全日制本科學(xué)歷學(xué)位，且年齡不超過45周歲的，學(xué)校可通過隨調(diào)或?qū)ｍ?xiàng)招聘的形式，安置配偶工作，簽訂聘用合同，安排其配偶工作。① 滿足當(dāng)年《湖北師范大學(xué)高層次人才引進(jìn)政策及待遇》規(guī)定的優(yōu)秀人才第一、第二、第三層次條件的博士。② 馬克思主義學(xué)院、音樂學(xué)院、體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和教育科學(xué)學(xué)院等特殊學(xué)科（專業(yè)）的非科研破格博士；③ 緊缺專業(yè)的非科研破格博士（緊缺專業(yè)名單見附件1）。（2）高層次人才具備下列條件之一的，其配偶具有大學(xué)全日制本科學(xué)歷學(xué)位或中級(jí)及以上職稱，且年齡不超過50周歲的，學(xué)校可通過隨調(diào)或?qū)ｍ?xiàng)招聘的形式，簽訂聘用合同，安排其配偶工作。① 滿足當(dāng)年人才引進(jìn)政策的中小學(xué)特級(jí)教師。② 全職來校工作的省級(jí)及以上政府人才工程的高層次人才。（3）高層次人才不符合上述兩項(xiàng)安置配偶條件的，本人提出申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)其配偶的學(xué)歷學(xué)位，按合同工形式安排工作，相關(guān)待遇參照《湖北師范大學(xué)合同用工管理辦法》（湖師發(fā)[2016]12號(hào)）執(zhí)行。7.學(xué)校協(xié)助解決子女入學(xué)（義務(wù)教育階段）問題。（1）夫妻雙方同時(shí)符合引進(jìn)條件，其安家費(fèi)、科研啟動(dòng)費(fèi)按各自引進(jìn)層次的待遇分別執(zhí)行。（2）港澳臺(tái)同胞及國(guó)外全職引進(jìn)的博士研究生，實(shí)行年薪制，采用合同管理，待遇實(shí)行“一人一議”的原則。（3）具有副高職稱碩士研究生引進(jìn)入校三年內(nèi)需通過學(xué)校副教授職稱評(píng)審，否則予以解聘。（4）因?qū)W校建設(shè)急需引進(jìn)的其他特殊優(yōu)秀人才，安家費(fèi)和科研啟動(dòng)費(fèi)實(shí)行“一人一議”的原則。中小學(xué)特級(jí)教師人才引進(jìn)安家費(fèi)50萬元。具有正高職稱的，可聘用到教授四級(jí)崗位，具有副高職稱的，可聘用到副教授一級(jí)崗位。業(yè)績(jī)突出的，可視同博士按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定予以低職高聘。配偶安置按照《湖北師范大學(xué)關(guān)于博士等高層次人才配偶安置工作的實(shí)施意見（試行）》（湖師發(fā)[2020]6號(hào)）文件執(zhí)行。
四、附則
1.本文件自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時(shí)廢止。2.本實(shí)施辦法具體條款由學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。（1）緊缺專業(yè)一：外國(guó)語言文學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、日語語言文學(xué)、法語語言文學(xué)、英語語言文學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、智能科學(xué)與技術(shù)、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、模式識(shí)別、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)、電機(jī)與電器、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、控制理論與控制工程、檢測(cè)技術(shù)與自動(dòng)化裝置、系統(tǒng)工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制、交通信息工程與控制、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、道路與鐵道工程、交通安全工程、光電信息工程、教育學(xué)原理、高等教育學(xué)、課程與教學(xué)論、職業(yè)技術(shù)教育、教育經(jīng)濟(jì)與管理、教育史學(xué)、比較教育學(xué)、成人教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育法學(xué)、教師教育學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、心理發(fā)展與教育、應(yīng)用心理學(xué)、思想政治教育、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化研究、黨史黨建、中國(guó)近現(xiàn)代史基本問題研究、中國(guó)近現(xiàn)代史、馬克思主義哲學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)、書法學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)與控制論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、教育技術(shù)學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)。（2）緊缺專業(yè)二：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、漢語國(guó)際教育、中國(guó)少數(shù)民族語言文學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、法學(xué)理論、法學(xué)史、憲法學(xué)與行政法學(xué)、刑法學(xué)、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、金融學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、企業(yè)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、會(huì)計(jì)學(xué)。（3）緊缺專業(yè)三：社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、行政管理、社會(huì)保障、土地資源管理、政治學(xué)理論、中外政治制度、通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理。
2022年08月15日
