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葉述冕--“是不是”問(wèn)句偏向的來(lái)源 ? https://www.linglab.cn/news/28352021年07月15日


 

From maximality to bias: Biased A-not-A questions in Mandarin Chinese

“是不是”問(wèn)句偏向的來(lái)源


 

葉述冕(北京大學(xué)中文系)

內(nèi)容概要:

漢語(yǔ)普通話中存在兩類正反問(wèn)句:低正反問(wèn)句(如“他喜不喜歡語(yǔ)用學(xué)?”)只能用在中性語(yǔ)境,高正反問(wèn)句(如“他是不是喜歡語(yǔ)用學(xué)?”)只能用在有正認(rèn)識(shí)偏向的語(yǔ)境,即提問(wèn)者在使用高正反問(wèn)句時(shí),認(rèn)為肯定回答比否定回答更有可能為真。本文旨在基于焦點(diǎn)標(biāo)記“是”的語(yǔ)義來(lái)解釋“是不是”問(wèn)句的偏向來(lái)源,我們認(rèn)為“是不是”問(wèn)句的認(rèn)識(shí)偏向是焦點(diǎn)標(biāo)記“是”的預(yù)設(shè)和特定的會(huì)話結(jié)構(gòu)共同作用的結(jié)果。具體解釋包括三個(gè)部分:

一,最大化預(yù)設(shè)(maximality presupposition)。我們參照Velleman et al.(2012)關(guān)于英語(yǔ)分裂句語(yǔ)義的研究成果,指出焦點(diǎn)標(biāo)記“是”帶有最大化預(yù)設(shè),即“是”要求它所作用的命題是語(yǔ)境中目標(biāo)問(wèn)題(Question Under Discussion,QUD)的一個(gè)最強(qiáng)的答案(或者說(shuō),一個(gè)完全的答案)。最大化預(yù)設(shè)可以幫助我們統(tǒng)一解釋“是”字句與存在性、排他性、對(duì)比性相關(guān)的一系列言外之意。
 

二,詢問(wèn)策略(strategy of inquiry)。我們提出在利用極性問(wèn)句解決QUD時(shí)存在兩種基本的詢問(wèn)策略:焦點(diǎn)策略和對(duì)比話題策略。在焦點(diǎn)策略中,極性問(wèn)句用來(lái)核查QUD可能的完全答案,極性問(wèn)句的肯定回答可以關(guān)閉QUD;在對(duì)比話題策略中,極性問(wèn)句用來(lái)核查QUD可能的部分答案,極性問(wèn)句的肯定回答和否定回答都無(wú)法關(guān)閉QUD。根據(jù)焦點(diǎn)標(biāo)記“是”的最大化預(yù)設(shè),“是不是”問(wèn)句只能用于核查QUD的完全答案,即只能用于焦點(diǎn)策略。
 

三,從完全性到可能性的語(yǔ)用推理(completeness-to-likelihood reasoning)。焦點(diǎn)策略的一個(gè)顯著特點(diǎn)是極性問(wèn)句的肯定回答可以關(guān)閉QUD,這意味著焦點(diǎn)策略可以更快地解決語(yǔ)境中的目標(biāo)問(wèn)題;如果提問(wèn)者的意圖是盡快關(guān)閉QUD,那么提問(wèn)者應(yīng)該優(yōu)先核查最有可能的答案。也就是說(shuō),當(dāng)提問(wèn)者用“是不是”問(wèn)句核查QUD的完全答案時(shí),核查的是提問(wèn)者認(rèn)為最有可能為真的答案——這就是“是不是”問(wèn)句的正認(rèn)識(shí)偏向。
 

舉例來(lái)說(shuō),當(dāng)語(yǔ)境中的目標(biāo)問(wèn)題(或者說(shuō),“會(huì)話話題”)是“他喜歡語(yǔ)言學(xué)的哪些分支?”,聽(tīng)說(shuō)雙方當(dāng)下的會(huì)話目的是找到這個(gè)問(wèn)題真實(shí)的完全答案。提問(wèn)者可以采取對(duì)比話題策略,例如用“他喜不喜歡語(yǔ)用學(xué)CT?他喜不喜歡句法學(xué)CT?”來(lái)核查可能的部分答案,最后把真實(shí)的部分答案收集起來(lái),得到真實(shí)的完全答案(如“他只喜歡語(yǔ)用學(xué)”“他只喜歡句法學(xué)”“他只喜歡語(yǔ)用學(xué)和句法學(xué)”等)。
 

提問(wèn)者也可以采取焦點(diǎn)策略,例如用“他是不是喜歡語(yǔ)用學(xué)F?”來(lái)直接核查可能的完全答案,如果提問(wèn)者得到肯定回答,那么提問(wèn)者就會(huì)得到真實(shí)的完全答案“他只喜歡語(yǔ)用學(xué)”,也就可以結(jié)束這個(gè)話題。從提問(wèn)者的角度來(lái)看,如果提問(wèn)者不認(rèn)為“他喜歡語(yǔ)用學(xué)”最有可能為真,就不會(huì)優(yōu)先核查“他是不是喜歡語(yǔ)用學(xué)F?”,甚至不會(huì)采取焦點(diǎn)策略。從聽(tīng)話者的角度來(lái)看,如果提問(wèn)者希望盡快解決語(yǔ)境中的目標(biāo)問(wèn)題,那么優(yōu)先核查的答案“他喜歡語(yǔ)用學(xué)”是提問(wèn)者認(rèn)為最有可能為真的答案。
 

“從完全性到可能性的語(yǔ)用推理”具有普適性,它預(yù)測(cè)帶焦點(diǎn)的極性問(wèn)句通常用于正偏向語(yǔ)境,帶對(duì)比話題的極性問(wèn)句通常用于中性語(yǔ)境。這可以幫助我們重新認(rèn)識(shí)以往觀察到的很多現(xiàn)象。例如,焦點(diǎn)關(guān)聯(lián)成分(如“是”“只”)會(huì)影響“嗎”問(wèn)句的偏向(郭銳2000),低否定極性問(wèn)句用于中性語(yǔ)境時(shí)通常涉及對(duì)比話題(Romero & Han 2004)。此外,我們的方案還可以解釋一些包孕環(huán)境下“是不是”問(wèn)句的偏向會(huì)“消失”,例如“小李知道小張是不是喜歡語(yǔ)用學(xué)”和“小李知道小張喜不喜歡語(yǔ)用學(xué)”的真值條件基本相同。
 


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