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2023年8月21日至22日（周一至周二），共計(jì)12課時(shí)。

線上研討

常輝教授

個(gè)人簡(jiǎn)介：

上海交通大學(xué)外國(guó)語學(xué)院長(zhǎng)聘教授、博士研究生導(dǎo)師。中國(guó)英漢語比較研究會(huì)教育語言學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)語文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)語言認(rèn)知與智能發(fā)展專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)英漢語比較研究會(huì)二語習(xí)得研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、英語教學(xué)研究分會(huì)常務(wù)理事、Journal of Second Language Studies聯(lián)合執(zhí)行主編、《外語教學(xué)與研究》、《當(dāng)代外語研究》和International Journal of Chinese Language Teaching編委。教育部首批國(guó)家虛擬教研室、上海市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家一流課程負(fù)責(zé)人、上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者，多部教材主編。

主要從事語言習(xí)得與加工研究、外語教學(xué)與測(cè)試研究以及失語癥語言研究。迄今，在國(guó)內(nèi)外SSCI和CSSCI語言學(xué)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，出版專著三部，主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目、教育部人文社科基金青年項(xiàng)目、上海高校本科重點(diǎn)教學(xué)改革項(xiàng)目等。目前主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目：漢語二語句法結(jié)構(gòu)的眼動(dòng)加工研究。

授課主題：

二語習(xí)得研究的重要話題、理論及其應(yīng)用

授課摘要：

報(bào)告首先簡(jiǎn)要介紹二語習(xí)得研究的發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢(shì)，然后介紹二語習(xí)得研究的若干重要話題及其發(fā)展情況，接著介紹二語習(xí)得研究的一些重要理論模型及其應(yīng)用，以及應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)，最后介紹二語習(xí)得研究在外語學(xué)習(xí)、外語教學(xué)、外語測(cè)試、教材編寫以及失語癥研究中的應(yīng)用。

徐錦芬教授

個(gè)人簡(jiǎn)介：

華中科技大學(xué)二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家，中國(guó)英漢語比較研究會(huì)二語習(xí)得研究專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、外語教師教育與發(fā)展委員會(huì)常務(wù)理事、寫作教學(xué)與研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。多家SSCI及CSSCI外語類核心期刊編委及外審專家。研究方向?yàn)橥庹Z教育、二語習(xí)得、教師發(fā)展。主持3項(xiàng)國(guó)家社科重點(diǎn)和一般項(xiàng)目以及教育部人文社科等省部級(jí)以上課題20多項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外重要期刊發(fā)表論文210多篇；出版專著和主編教材30多部。曾獲湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，多次獲湖北省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，獲“湖北省優(yōu)秀教師”、“寶鋼教育基金優(yōu)秀教師”、“我最喜愛的魅力導(dǎo)師”、“華中卓越學(xué)者”“優(yōu)秀研究生導(dǎo)師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

授課主題：

教學(xué)視角的二語習(xí)得研究：理論與研究設(shè)計(jì)

授課摘要：

首先闡釋什么是教學(xué)視角的二語習(xí)得研究（ISLA），然后介紹ISLA具體研究什么以及如何研究。接下來重點(diǎn)介紹與ISLA直接相關(guān)的理論：輸入加工理論（Input Processing Theory）、技能習(xí)得理論（ Skill Acquisition Theory）、互動(dòng)法（the interactionist approach）、社會(huì)文化理論（Sociocultural Theory）、復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論（Complex Dynamic Systems Theory, CDST）、生態(tài)視角（Ecological approach/perspective）、積極心理學(xué)視角（positive psychology perspective）等，并通過實(shí)例展示不同理論視角的高質(zhì)量實(shí)證研究設(shè)計(jì)。

蔡金亭教授

個(gè)人簡(jiǎn)介：

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教授，外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)學(xué)科帶頭人，博士生導(dǎo)師（原解放軍外國(guó)語學(xué)院，2014起，）。兼任《第二語言學(xué)習(xí)研究》主編、中國(guó)英漢語比較研究會(huì)二語習(xí)得專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、教育語言學(xué)專業(yè)委員會(huì)和寫作教學(xué)與研究專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、西安交通大學(xué)兼職教授等；曾任《解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》主編。研究方向?yàn)槎Z習(xí)得。已在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文60多篇，出版《語言遷移研究》《什么是第二語言習(xí)得》等專著7部。論著3次獲得省級(jí)優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)。目前主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“雙外語學(xué)習(xí)中語言遷移的多維動(dòng)態(tài)研究”，主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目和教育部人文社科項(xiàng)目各1項(xiàng)，參與完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng)。

授課主題：

二語習(xí)得中的語言遷移研究：理論、方法與實(shí)證研究

授課摘要：

人們學(xué)習(xí)外語或習(xí)得二語過程中，母語一直在發(fā)揮著顯性或隱性的影響；當(dāng)外語或二語達(dá)到一定水平后，又會(huì)反過來影響母語。這些母語遷移或反向遷移不僅發(fā)生在語言層面，還發(fā)生在認(rèn)知層面。鑒于此，演講者在國(guó)內(nèi)外研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己近年來的探索，重點(diǎn)介紹了二語習(xí)得領(lǐng)域語言層遷移和概念遷移研究的理論、方法和實(shí)證論文，并對(duì)三語習(xí)得中語言遷移研究的廣闊前景進(jìn)行了展望。該講座適合對(duì)二語習(xí)得與多語習(xí)得，特別是語言遷移感興趣的教師和研究生。

喬曉妹

個(gè)人簡(jiǎn)介：

喬曉妹，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教授，美國(guó)亞利桑那大學(xué)第二語言習(xí)得與教學(xué)專業(yè)（SLAT）博士。主要研究興趣包括詞匯識(shí)別與加工、第二語言加工、詞匯習(xí)得、句子加工、英語教學(xué)法等。近年來在Cognition, Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition (JEP:LMC)，Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance (JEP:HPP) ，Language and Cognitive Processes，Applied Linguistics,《現(xiàn)代外語》《外語界》《外語與外語教學(xué)》等國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表論文20余篇。曾獲上海市第十四屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，出版學(xué)術(shù)專著1部，譯著2部，主持和完成國(guó)家社科基金1項(xiàng)、上海市教委科研創(chuàng)新項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)?，F(xiàn)任《當(dāng)代外語研究》第二語言加工專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)英漢語比較研究會(huì)第二語言習(xí)得專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)認(rèn)知神經(jīng)語言學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、美國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)會(huì)和閱讀科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員等。

授課主題：

二語加工研究：理論與研究設(shè)計(jì)

授課摘要：

二語加工研究自二十世紀(jì)五十年代起步，迄今已經(jīng)走過了近七十年歷程，且逐步發(fā)展成為最活躍、變化最快的語言研究領(lǐng)域之一（Schwieter & Tokowicz, 2015）。本研討將首先介紹二語加工的主要理論（尤其是二語詞匯加工的理論），隨后以2-3個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)為例詳細(xì)討論實(shí)驗(yàn)的研究設(shè)計(jì)，以期幫助實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)不多的學(xué)習(xí)者正確理解二語加工領(lǐng)域的研究文章，也為有實(shí)驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)者提供全面、完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。

1、1199元/人；老學(xué)員優(yōu)惠價(jià)999元/人。

3、5人-20人團(tuán)報(bào)享優(yōu)惠價(jià)：799元/人（報(bào)名時(shí)需同時(shí)提供其他團(tuán)報(bào)成員姓名和單位，下同）。

5、21人-50人團(tuán)報(bào)享優(yōu)惠價(jià)：699元/人。

6、同校51人以上整體打包價(jià)：30000元/校（不限參與人數(shù)）。

7、在讀碩博研究生半價(jià)，599元/人（須出具研究生證）。

團(tuán)報(bào)及更多優(yōu)惠請(qǐng)通過手機(jī)或微信咨詢會(huì)務(wù)組工作人員。

譯國(guó)譯民-蔡老師

添加請(qǐng)備注：二語習(xí)得

即日起接受報(bào)名，報(bào)名時(shí)間截至2023年8月20日。

本次研討會(huì)支持在線報(bào)名繳費(fèi)以及對(duì)公賬戶轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)，也可選擇公務(wù)卡。可選擇開具“會(huì)務(wù)費(fèi)”或“培訓(xùn)費(fèi)”發(fā)票：

1、在線報(bào)名繳費(fèi)

提示添加會(huì)務(wù)組工作人員為微信好友購(gòu)買，由會(huì)務(wù)組工作人員邀請(qǐng)加入研討的微信交流群。

2、對(duì)公賬戶轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)

轉(zhuǎn)賬后請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系會(huì)務(wù)組工作人員填寫報(bào)名信息以便后期快遞發(fā)票與證書。

公司名稱：福州譯國(guó)譯民集團(tuán)有限公司

納稅識(shí)別號(hào)：913501027463745430

開戶行名稱：招商銀行福州分行南門支行

銀行賬號(hào)：591902561210901

地址：福州市鼓樓區(qū)梁厝路5號(hào)華雄大廈3號(hào)樓13A

電話：0591-83700688

參加培訓(xùn)的師友在課程結(jié)束后可獲得由福州譯國(guó)譯民集團(tuán)有限公司頒發(fā)的《二語習(xí)得及外語教學(xué)理論前沿研討會(huì)》，共計(jì)12課時(shí)。

1、本次研討會(huì)為在線研討，請(qǐng)參會(huì)老師提前下載“騰訊會(huì)議”應(yīng)用軟件并注冊(cè)用戶。

2、研討期間，由福州譯國(guó)譯民集團(tuán)有限公司承擔(dān)會(huì)務(wù)工作，并提供研討會(huì)證明和開票服務(wù)。

3、學(xué)員可選擇微信支付。如您需要使用指定公務(wù)卡，請(qǐng)務(wù)必在支付前確定您的微信支付賬戶已經(jīng)綁定公務(wù)卡（如無規(guī)定需要使用公務(wù)卡者請(qǐng)忽略本條信息）。