學(xué)者推薦開(kāi)始~
之前無(wú)意中關(guān)注到了Professor Jonathan North Washington的個(gè)人網(wǎng)站,在Teaching一欄下有非常多的教學(xué)資源,大部分都可以直接瀏覽。
網(wǎng)頁(yè)中直接輸入學(xué)者名字即可進(jìn)入主頁(yè),初始的頁(yè)面大概率不是英文,可以參考下面的英文圖標(biāo)瀏覽(home-research-teaching-press-site language)。
瀏覽教學(xué)資源的一個(gè)好處是,里面有教學(xué)大綱和具體的進(jìn)度,教材等可以參考,避免自己去找教材的麻煩。同時(shí)參照教學(xué)進(jìn)度也有助于給自主學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,更好地利用資源。
例如,Ling 045里有使用教材:
目前最新版本為2020年版本,參考引用如下:
Reetz, H., & Jongman, A. (2020). Phonetics: Transcription, production, acoustics, and perception. John Wiley & Sons.
如果是有學(xué)過(guò)Ladefoged & Johnson 的 A course in phonetics 的話,非常建議接著看這本,能夠更好地建立體系,了解更過(guò)關(guān)于語(yǔ)音分析的方法和理論。
具體如何使用,可以自行探索^^
好的資源要好好利用~
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