2019-12-26
【講座報告】李煊:白語聲調(diào)與發(fā)聲類型研究
世界上的語言中只有一部分是聲調(diào)語言,其中又只有很小一部分具有復雜的聲調(diào)系統(tǒng),白語就是其中之一。白語的聲調(diào)系統(tǒng)在聲調(diào)數(shù)量和聲調(diào)性質(zhì)方面都極為復雜,它是一個音高與發(fā)聲特征復合的系統(tǒng),有8個對立的聲調(diào)。學界已有大量探索白語聲調(diào)性質(zhì)的研究,但仍缺乏...
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2019-12-26
【講座】陳平教授:理論語言學的滯緩及跨學科研究的廣闊前景
950年代末以轉換生成語法為代表的理論語言學,從哲學基礎、研究對象、研究目的和研究方法都迥然有別于此前占主流地位的結構主義語言學,是一場真正意義上的革命,并因此引發(fā)其他一些語言學派的產(chǎn)生與發(fā)展。經(jīng)過近三十年的歷程,這場革命于1990年代初進...
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2019-12-24
【大家說】劉知遠:自然語言理解難在哪兒?
在微博和知乎上關注自然語言處理(NLP)技術的朋友,應該都對#NLP太難了#、#自然語言理解太難了#兩個話題標簽不陌生,其下匯集了各種不僅難煞計算機、甚至讓人也發(fā)懵的費解句子或歧義引起的笑話。然而,這些例子只是讓人直覺計算機理解人類語言太難...
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2019-12-24
【周明朗教授學術講座05】普通話傳播中標準化與異化的矛盾
中國的語言規(guī)劃使普通話成功地傳播到全國各地,但同時各地也產(chǎn)生了各種地方普通話 (Saillard, 2004; Zhou, 2006). 語言規(guī)劃中同時出現(xiàn)標準化和異化,二者似乎自相矛盾。為何會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?如何從理論上詮釋這種現(xiàn)象?本講座...
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2019-12-24
【周明朗教授學術講座04】民族國家建設和全球化語境中的少...
民族國家建設與全球化跟少數(shù)民族語言標準化有何關系?對少維護語言多樣性有何影響?這些問題是國際社會近年來關注的熱點。本講座首先探討民族國家建設與語言標準化的關系,以歐美國家為例分析民族主義和愛國主義賦予語言標準化的不同任務,以及這兩種意識形態(tài)...
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2019-12-24
【周明朗教授學術講座03】語言觀與語言多樣性
本講座聚焦語言價值觀與語言多樣性的關系,認為語言價值觀呈現(xiàn)語言意識形態(tài),涵蓋物質(zhì)價值觀和精神價值觀。前者生成于語言市場,憑借強勢語言追逐物質(zhì)利益。后者根植于對精神家園的信念,依靠母語守望精神家園。依據(jù)對中國語言文字使用調(diào)查資料的分析,本講座...
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2019-12-24
【周明朗教授學術講座02】語言生活與語言認同
本講座從語言認同入手,對語言認同和語言生活做出理論闡釋。語言認同是一個能動的雙向匹配過程。語言使用場合中,這個過程身份庫中的身份和語碼庫中的語碼進行匹配;使身份通過合適的語碼得以表達,讓語碼借助合適的身份取得活力 (周明朗 2014,Zho...
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